Après la fresque du climat, l’ESIGELEC a organisé, pour les étudiantes et étudiants de l’école, des sessions de la « Fresque du Numérique ». En groupe de 7 ou 8, les étudiants ont participé à cet atelier à la fois ludique et pédagogique autour des enjeux environnementaux du numérique.

Le but ? Construire une fresque en identifiant, regroupant et classant des cartes du jeu. Au fil de la construction et à travers des échanges collaboratifs avec les animateurs, les étudiants prennent conscience de leur responsabilité et de l’impact de leurs activités d’ingénieur sur l’environnement.

60 ateliers sont organisés pour plus de 400 étudiants en deuxième année de cycle ingénieur.

Cette action s’inscrit dans l’engagement et la volonté de l’école à prendre toute sa part, en tant qu’acteur de formation reconnu, dans la sensibilisation et l’incitation à l’adoption de bonnes pratiques individuelles et collectives visant l’atteinte des objectifs du développement durable.

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